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材料科学与工程学院“五一”期间组织开展毕业设计(论文)中期答辩与督导工作

澳门威尼斯人:2020-05-06来源:材料学院 编辑:材料学院 审核/王正强点击率:次

为了加强毕业设计(论文)质量监控和过程管理,压实进度和质量标准,充分发挥引导教师的积极性和学生的主动性,材料科学与工程学院于“五一”期间组织开展了“弘扬劳动精神,落实产出导向,2020届本科生毕业设计(论文)中期汇报答辩与检查”专项教学活动。

2020届全体毕业生按专业模块分组进行了中期汇报答辩,由各专业模块分批次开展。针对部分无法返校的学生,以“云”中期的形式,采用线上线下混合的方式,对本科生毕业设计的进度、工作中存在的问题、后期工作安排等进行把控、分析和部署。各位答辩学生重点围绕课题背景、选题内容、研究目的和意义、目前研究进展、存在的问题和解决路径以及拟开展的工作计划等进行了汇报,引导教师和督导组成员对每位同学的汇报内容进行点评和提问,提出相应的引导意见和建议,师生进行了有效的沟通和交流,通过中期汇报答辩促使学生更加清晰地分析自己目前研究进展(成果)与引导老师的设计期待之间的差距,通过学术对话方式,解决存在的问题,减小目标差距,达成实验进度(结果)共识。

根据学校关于做好2020届本科生实践教学工作的总体要求,材料学院周密部署、统筹安排,制定了引导教师毕业设计(论文)中期自查评价表,要求引导教师以本专业学生的毕业要求和毕业设计(论文)的课程目标的达成为中心,从选题、设计方案、任务书、开题报告到文献综述、拟提交成果形式等进行全面自查;院领导和学院教学督导组线上线下全方位跟踪检查,及时发现问题、解决问题,实现了师生全覆盖,过程全监控,培养质量不断线。

通过组织毕业设计(论文)专项教学活动,实现了毕业设计论文环节多维度、全过程覆盖,对推进毕业设计(论文)进程,弘扬劳动精神、实现高质量产出具有重要的意义。

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